Vượt qua hàng nghìn người tham gia, sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã xuất sắc giành được được 03 giải của chương trình, trong đó sinh viên Đàm Thuận Phát (MSV 7060280 - Khoa Công nghệ thông tin) đã đoạt Giải Nhất với phần thưởng Apple iPad 11” A16.

leftcenterrightdel
 Đàm Thuận Phát Sinh viên Khoa Công nghệ thông tin (Ảnh do sv cung cấp)

“Khám phá Sage Journals 2025 – Online Quiz” – là chương trình do Nhà xuất bản Sage tổ chức - dành riêng cho sinh viên, giảng viên và cán bộ nghiên cứu tại các trường Đại học đang sử dụng CSDL Sage Journal ở Việt Nam.

Chương trình tạo cơ hội để sinh viên, giảng viên và cán bộ nghiên cứu khám phá, rèn luyện kỹ năng tìm kiếm và khai thác tài nguyên học thuật quốc tế, đồng thời thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học trong môi trường đại học.

Sage Journals là CSDL tạp chí hàng đầu thế giới bao quát các lĩnh vực về kinh tế, khoa học xã hội, y tế, nông nghiệp và công nghệ. CSDL Sage được Học viện Nông nghiệp Việt Nam mua quyền truy cập từ nhiều năm nay, mỗi năm có gần 10.000 lượt người dùng tin của Học viện truy cập vào CSDL để khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên học thuật có giá trị cao này phục vụ cho các hoạt động học tập, giảng dạy và nghiên cứu khoa học.

leftcenterrightdel
 

Giải nhất mà sinh viên Đàm Thuận Phát đạt được là minh chứng cho tinh thần chủ động, tư duy nghiên cứu nghiêm túc và khả năng khai thác hiệu quả các nguồn tài liệu quốc tế của sinh viên VNUA. Đây cũng là sự khẳng định cho chất lượng đào tạo, năng lực tự học và hệ thống hỗ trợ học thuật của Học viện Nông nghiệp Việt Nam, đặc biệt là vai trò của Trung tâm Thông tin Thư viện Lương Định Của trong việc cung cấp các cơ sở dữ liệu uy tín như Sage Journals.

leftcenterrightdel
 ThS. Phạm Thị Thanh Mai – Giám đốc Trung tâm TT– TV Lương Định Của, đại diện Chương trình trao giải (16/12/2025)

Tin rằng thành tích này sẽ tiếp tục truyền cảm hứng để sinh viên VNUA thêm mạnh dạn, tích cực khám phá tri thức trong các nguồn Học thuật quốc tế mà Học viện đang có, nâng cao chất lượng học tập, đồng thời củng cố và phát triển năng lực nghiên cứu trong tương lai.